Apa Itu Pembelajaran Deep Learning? Penjelasan untuk Guru Pemula

Mengapa Guru Perlu Memahami Deep Learning?

Dunia pendidikan sedang mengalami transformasi besar. Tidak lagi cukup hanya membuat siswa hafal rumus, definisi, atau prosedur. Di era digital dan kompleks ini, siswa dituntut untuk memahami secara mendalam, berpikir kritis, dan mampu menyelesaikan masalah nyata.

Inilah alasan mengapa pendekatan pembelajaran deep learning menjadi semakin penting — terutama bagi guru yang ingin membekali siswa dengan keterampilan abad 21.

Apa Itu Pembelajaran Deep Learning?

Deep Learning (pembelajaran mendalam) adalah pendekatan pembelajaran yang mendorong siswa untuk:

Memahami konsep secara utuh
Mengaitkan pengetahuan dengan konteks nyata
Membangun keterampilan berpikir tingkat tinggi
Merefleksikan proses belajarnya

Berbeda dengan surface learning (belajar permukaan) yang fokus pada menghafal dan menjawab soal, deep learning membuat siswa menjadi pembelajar aktif dan reflektif.

Ciri-Ciri Pembelajaran Deep Learning

Berikut ciri khas pembelajaran berbasis deep learning yang membedakannya dari metode konvensional:

Ciri Deep Learning	Penjelasan
Berbasis masalah	Siswa belajar melalui eksplorasi kasus nyata
Kolaboratif	Mendorong kerja kelompok dan diskusi aktif
Reflektif	Siswa mengevaluasi proses belajarnya
Mendorong pertanyaan	Siswa didorong untuk bertanya dan menyelidiki
Terhubung dengan kehidupan	Materi dikaitkan dengan situasi dan tantangan nyata

Tujuan Pembelajaran Deep Learning

Mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS)
Melatih keterampilan komunikasi dan kolaborasi
Menumbuhkan rasa ingin tahu dan kemandirian belajar
Mendorong siswa mengambil peran dalam proses belajarnya
Menyiapkan siswa menghadapi dunia yang kompleks dan dinamis

Komponen Utama Pembelajaran Deep Learning

Untuk bisa menerapkan pendekatan ini, guru perlu memahami beberapa komponen penting:

1. Pemantik (Hook)

Digunakan untuk membuka pembelajaran dengan cara yang menarik
Bisa berupa video, artikel, pertanyaan reflektif, atau studi kasus

2. Aktivitas 6C

Mengintegrasikan kompetensi: Critical Thinking, Collaboration, Communication, Creativity, Character, Citizenship

3. Refleksi

Memberikan waktu bagi siswa untuk berpikir kembali atas apa yang mereka pelajari dan bagaimana prosesnya

4. Penilaian Otentik

Menilai proses belajar, bukan hanya hasil akhir
Menggunakan proyek, portofolio, atau rubrik reflektif

Contoh Sederhana Penerapan Deep Learning di Kelas

Mata Pelajaran: IPS Kelas 8
Topik: Urbanisasi

Elemen	Contoh
Pemantik	Video dokumenter tentang urbanisasi di Jakarta
Aktivitas	Diskusi kelompok, membuat peta migrasi warga, proyek solusi urbanisasi
Refleksi	“Apa yang bisa kamu lakukan di komunitasmu untuk mengurangi dampak urbanisasi?”
Penilaian	Rubrik proyek dan refleksi diri

📌 Siswa bukan hanya tahu definisi urbanisasi, tapi bisa memahami dampaknya dan berkontribusi dalam solusi.

Manfaat Deep Learning bagi Guru dan Siswa

Untuk Siswa	Untuk Guru
Lebih aktif dan terlibat	Memudahkan evaluasi pembelajaran
Mengembangkan keterampilan nyata	Menyusun pembelajaran yang berdampak
Lebih memahami, bukan hanya menghafal	Bisa melakukan asesmen berbasis proses
Menjadi pembelajar mandiri	Menyesuaikan materi dengan dunia nyata

Tantangan dalam Menerapkan Deep Learning

Tantangan	Solusi
Waktu terbatas	Gunakan skenario sederhana dan bertahap
Kurangnya pemahaman guru	Ikuti pelatihan dan forum berbagi praktik baik
Tidak terbiasa menilai proses	Gunakan rubrik dan refleksi sederhana
Materi padat	Integrasikan deep learning di topik-topik kunci terlebih dahulu

Apa Perbedaan Deep Learning dan Surface Learning?

Aspek	Surface Learning	Deep Learning
Fokus	Menghafal dan menjawab	Memahami dan menerapkan
Metode	Ceramah, drill soal	Diskusi, eksplorasi, refleksi
Peran siswa	Pasif	Aktif dan kolaboratif
Evaluasi	Tes objektif	Proyek, refleksi, penilaian proses
Dampak	Cepat lupa	Bertahan lama dan relevan

Bagaimana Memulai Pembelajaran Deep Learning?

Mulai dari pemantik yang kuat
Misalnya: berita lokal, studi kasus, pertanyaan “mengapa” dan “bagaimana”
Gunakan pendekatan proyek kecil
Misalnya: kampanye lingkungan, pameran mini, infografis isu sosial
Ajak siswa merefleksikan pembelajarannya
Setiap akhir sesi, beri ruang untuk menulis atau berdiskusi
Gunakan teknologi dan AI
Gunakan Quizizz AI untuk evaluasi interaktif atau ChatGPT untuk bantu merancang soal dan aktivitas

👉 Hubungi Admin DEA Learning Center Sekarang untuk informasi lengkap.

👉 Hubungi Admin DEA Sekarang