Tips Memulai Kelas Online yang Seru
Tips Memulai Kelas Online yang Seru

Kelas Online Tak Harus Membosankan

Mengajar secara daring bukan hal baru, tapi banyak guru masih menghadapi tantangan yang sama: siswa pasif, sulit fokus, dan minim interaksi. Padahal, cara guru memulai kelas akan sangat mempengaruhi semangat belajar siswa di sepanjang sesi.

Di sinilah ice breaking digital berperan. Dengan aktivitas ringan dan menyenangkan di awal pembelajaran, guru dapat mencairkan suasana, meningkatkan atensi, dan mendorong keterlibatan siswa.


Apa Itu Ice Breaking Digital?

Ice breaking digital adalah aktivitas singkat dan interaktif yang dilakukan di awal kelas online untuk membangun suasana akrab, meningkatkan perhatian siswa, dan membuka komunikasi dua arah.

Berbeda dengan pembelajaran biasa, ice breaking ini menggunakan media digital, mulai dari tools interaktif hingga aktivitas berbasis chat.


Manfaat Ice Breaking untuk Kelas Online

  1. Meningkatkan atensi dan partisipasi siswa

  2. Mengurangi kecanggungan di awal sesi

  3. Membangun kedekatan guru–siswa

  4. Membuat pembelajaran terasa lebih menyenangkan

  5. Mengaktifkan otak dan emosi sebelum masuk ke materi inti


7 Ice Breaking Digital yang Bisa Langsung Dicoba Guru

1. Polling Cepat dengan Mentimeter atau Slido

Ajukan pertanyaan ringan seperti:

“Sarapan apa pagi ini?” atau “Kamu tim begadang atau bangun pagi?”

Hasil polling langsung muncul di layar dan bisa jadi bahan candaan santai.


2. Kuis Seru di Quizizz AI

Gunakan fitur AI Quiz Generator di Quizizz untuk membuat kuis ringan bertema umum:

  • Trivia budaya pop

  • Fun facts tentang mata pelajaran

  • Tebakan lucu seputar pelajaran


3. Emoji Check-in

Minta siswa mengirimkan emoji yang menggambarkan perasaan mereka hari ini di kolom chat atau Google Jamboard.

Aktivitas ini sederhana tapi sangat efektif untuk membangun empati dan koneksi.


4. Virtual Background Challenge

Tantang siswa untuk mengganti background Zoom/Google Meet mereka dengan tema tertentu, misalnya:

  • Hewan favorit

  • Tempat impian

  • Gambar meme pendidikan


5. “Tebak Suara” atau “Tebak Gambar”

Mainkan suara atau tampilkan potongan gambar lalu minta siswa menebak. Gunakan Google Slides, Padlet, atau Canva untuk menyajikan konten secara menarik.


6. Fast Typing Game di Wordwall

Gunakan template “Anagram” atau “Whack-a-mole” di Wordwall dan adakan mini challenge: siapa yang bisa menjawab tercepat!


7. Tanya Cepat: 3-2-1

Minta siswa menjawab cepat:

  • 3 hal yang kamu suka dari pelajaran ini

  • 2 hal yang bikin kamu penasaran

  • 1 hal yang ingin kamu pelajari hari ini

Bisa dilakukan secara lisan atau di chat.


Tips Memilih Ice Breaking yang Efektif

  • Sesuaikan dengan usia dan karakter siswa

  • Gunakan waktu maksimal 5–10 menit saja

  • Hindari aktivitas yang terlalu teknis atau butuh login rumit

  • Jangan ragu memasukkan unsur humor


Ice Breaking Bukan Sekadar Seru-Seruan

Ice breaking yang tepat adalah bagian penting dari strategi pembelajaran digital. Ia bisa menjadi pintu masuk untuk membangun:

  • Keterlibatan belajar

  • Kepercayaan diri siswa

  • Budaya kelas yang sehat

Dengan atmosfer positif sejak awal, siswa lebih siap menerima materi dan lebih aktif sepanjang pembelajaran.


Pelatihan Guru: Kuasai Ice Breaking Digital dan Quizizz AI

Ingin belajar langsung strategi ice breaking digital dan penggunaan Quizizz AI?

DEA Learning Center menghadirkan:

Webinar Guru 5.0

Transformasi Kelas Seru dan Interaktif dengan Quizizz AI

🎓 Fasilitas: e-sertifikat, template kuis AI, dan akses materi rekaman
👩‍🏫 Narasumber: Dr. Isniatun Munawaroh, M.Pd.

👉 Daftar Sekarang via WhatsApp


Mulai Kelas dengan Ceria, Lanjutkan dengan Antusias

Kelas online yang seru dimulai dari cara guru membuka sesi. Dengan ice breaking digital yang tepat, suasana belajar bisa berubah total—lebih hidup, lebih interaktif, dan tentu saja lebih bermakna.

📌 Jadikan setiap sesi online sebagai pengalaman belajar yang menyenangkan dan berkesan bersama DEA Learning Center.

👉 Hubungi Admin DEA Sekarang

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *