RPM vs Modul Ajar — Apa Bedanya dan Kapan Menggunakannya

Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM) adalah format khusus perencanaan pembelajaran yang dirancang untuk mewadahi pendekatan deep learning — bukan pengganti Modul Ajar, melainkan alternatif format yang lebih menekankan siklus memahami-mengaplikasi-merefleksi. Guru bisa memilih menggunakan RPM ketika pembelajaran bersifat eksploratif, lintas disiplin, berbasis proyek, atau bermuatan nilai dan karakter yang kuat. KenapaContinue Reading

cara isi e-kinerja guru 2026

Cara mengisi e-Kinerja Guru 2026 di Ruang GTK dimulai dari login menggunakan akun belajar.id, menyusun Rencana Hasil Kerja (RHK) berdasarkan Indikator Kinerja Individu, melaksanakan observasi kelas dengan atasan penilai, hingga mengisi refleksi tindak lanjut di akhir periode. Sistem ini kini terintegrasi langsung dengan e-Kinerja BKN, sehingga kesalahan pengisian bisa berdampakContinue Reading

kesalahan data Dapodik gagal PPG PPPK

Data Dapodik yang bermasalah adalah penyebab tersembunyi di balik banyak kegagalan guru dalam seleksi PPG dan PPPK — bukan karena kurang kompeten, tapi karena satu perbedaan karakter pada nama, NIK, atau status kepegawaian membuat sistem gagal menarik data secara otomatis. Berikut 9 kesalahan yang paling sering terjadi dan cara memperbaikinyaContinue Reading

Panduan Lengkap Menyusun Modul Ajar & ATP untuk Tahun Ajaran 2026/2027

Tahun Ajaran 2026/2027 bukan tahun ajaran biasa. Inilah titik berakhirnya masa transisi Kurikulum Merdeka — termasuk bagi sekolah di wilayah 3T yang sebelumnya masih diberi kelonggaran. Artinya, mulai Juli 2026, menyusun Modul Ajar dan ATP yang sesuai Capaian Pembelajaran (CP) terbaru bukan lagi pilihan, melainkan kewajiban bagi seluruh satuan pendidikanContinue Reading

Persiapan Tahun Ajaran Baru 2026/2027 Checklist Wajib Guru

Tahun ajaran baru 2026/2027 diperkirakan dimulai 13–14 Juli 2026, diawali dengan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) selama 3 hari sebelum kegiatan belajar mengajar efektif dimulai sekitar 20 Juli 2026. Artinya, waktu persiapan guru semakin pendek — dan tidak ada yang lebih menyita energi di minggu pertama selain kesadaran bahwa adaContinue Reading

prompt AI untuk guru 2026

Prompt AI terbaik untuk guru 2026 bukan sekadar kalimat pendek seperti “buat RPP IPA”. Prompt yang menghasilkan output berkualitas adalah yang menyertakan konteks lengkap: siapa Anda, apa tugasnya, kelas berapa, kurikulum apa, model pembelajaran apa, dan format seperti apa yang diinginkan. Semakin spesifik prompt, semakin sedikit waktu yang dibutuhkan untukContinue Reading

asesmen diagnostik non kognitif

Asesmen diagnostik non-kognitif adalah penilaian yang dilakukan guru di awal semester untuk mengetahui kondisi psikologis, emosi, sosial, gaya belajar, minat, dan latar belakang siswa — bukan kemampuan akademiknya. Cara membuatnya: siapkan instrumen berupa gambar ekspresi emosi atau kuesioner, laksanakan di sesi awal sebelum pembelajaran dimulai, analisis hasilnya untuk memetakan kebutuhanContinue Reading

Siap Kurikulum Nasional 2026

Lanskap pendidikan Indonesia tengah mengalami transformasi fundamental. Pergeseran paradigma belajar mengajar kini tidak lagi sekadar berfokus pada transfer pengetahuan searah, melainkan pada pengembangan kompetensi holistik dan literasi digital tingkat lanjut. Di tengah pusaran perubahan ini, implementasi kurikulum nasional 2026 membawa standar baru yang menuntut kesiapan absolut dari setiap tenaga pendidikContinue Reading